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Diese Bearbeitungen entstanden für den schulischen Musikunterricht der Unterstufe mit der Sopranblockflöte als Klasseninstrument, um dem Musizieren mit der Blockflöte neue Werke zu erschliessen. Alle Arrangements sind sowohl als Ganzes wie in den drei Stimmen in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden abgefasst, um sowohl Anfänger als auch fortgeschrittene Spieler einbeziehen zu können. Inhaltsverzeichnis: Morning has broken (Irland) Alas my love (Greensleeves) (Irland) A Londonderry air (Irland) The last rose of summer (Irland) Scarborough Fair (England) Amazing grace (Schottland) My Bonny is over the ocean (Schottland) Should auld acquaintance be forgot (Auld lang syne) (Schottland) S. Foster: I come from Alabama S. Foster: Swanee River S. Foster: Buffalo Gals (Square dance) Banks of the Ohio (USA) Red River Valley (Square dance) (USA) In a cavern (Oh my Darl…
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Beschreibung
Diese Bearbeitungen entstanden für den schulischen Musikunterricht der Unterstufe mit der Sopranblockflöte als Klasseninstrument, um dem Musizieren mit der Blockflöte neue Werke zu erschliessen. Alle Arrangements sind sowohl als Ganzes wie in den drei Stimmen in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden abgefasst, um sowohl Anfänger als auch fortgeschrittene Spieler einbeziehen zu können. Inhaltsverzeichnis: Morning has broken (Irland) Alas my love (Greensleeves) (Irland) A Londonderry air (Irland) The last rose of summer (Irland) Scarborough Fair (England) Amazing grace (Schottland) My Bonny is over the ocean (Schottland) Should auld acquaintance be forgot (Auld lang syne) (Schottland) S. Foster: I come from Alabama S. Foster: Swanee River S. Foster: Buffalo Gals (Square dance) Banks of the Ohio (USA) Red River Valley (Square dance) (USA) In a cavern (Oh my Darl…
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